2021高考作文素材简短人物15个事例

　　想要写好作文，就要让大家看到你作文中出彩的地方，所以在作文中运用好素材常重要的事情。下面小编整理了《作文素材简短人物15个事例》，供大家参考！

　　年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，作文因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

　　分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

　　米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作。他了一切，创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

　　分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

　　困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联之父齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。诗人海涅生前最后八年是在被褥的坟墓中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满的优秀诗篇。

　　分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但被褥的坟墓绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本!

　　杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有他当作家的决心，他改变主意，小学生写奇葩作文 孙悟空娶皂骨精生慈禧，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

　　分析：困难，玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

　　尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为独弦琴上练出来的小提琴家。他的艺术道坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为犯罪坐了20年牢。但即使是身陷，他也不曾灰心，而是狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

　　分析：身陷而能最终成才，一方面要有坚强的和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。

　　美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可的痛苦。然而海伦并没有向命运。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指听线岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家、人民的赞誉和嘉。1959年，联合国曾发起海伦·凯勒运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

　　分析：敢于正视人生的疾苦和，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的代表，成了残疾人的骄傲。

　　博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求员门迪宝协助他，每天花6小时他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种难以想象的写作终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。

　　分析：博迪眨眼写作的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

　　胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里发展。在、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与经济的夹缝里，在左棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左棠的死使他成了倾轧的品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。

　　分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：玩火者必。

　　屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，横则秦帝，纵则楚王。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

　　岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高亲手写了精忠岳飞四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：中兴的大事，全部委托给你了。金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：设施之事，一以委卿，朕不遥度。岳飞于是调兵遣将，分出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以的毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

　　分析：国家有难，匹夫有责。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，作文素材人物事例抵抗。

　　辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝。论文前三篇详细分析了北方人民对女真者的怨恨，以及女真集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的。

　　1912年严复担任北大校长之职，此时严复的文化比较观成熟，开始进入自身阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国本民族的国种特性，他认为会如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性，而失其本性未能有久存者也。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将大学的文科与合二为一，完全用来治旧学，用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦文章于不坠。这一行为在当时称得上用心良苦。

　　分析：严复中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!

　　南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了甲午海战，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

　　分析：只有祖国的富强，个人才有。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人。

　　元老于右任临终前有诗《望》云：葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我;不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫;山之上，国有殇!诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

　　分析：祖国的统一和强盛是华夏儿女的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。

　　1955年，李仁在美国公开提出反对托管和，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，在总理亲自安排下，李仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：期望我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。他还希望留在的人，凛于民族，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。

　　分析：为了祖国的和平统一，李仁先生敢为天下先的和民族，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

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