初中作文素材：与新时代异业

　　青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。只要不负所托，不辱，把个体理想与时代需要相契合，就能更好地实现人生价值，也为时代进步贡献应有的责任。

　　简单梳理2018年高考作文题，四川语文名师点评高考作文题：很仄稳想拿高总要表隐“思辨”。可发现不少鲜明特点。有的作文题既接地气，又显大气，比如全国卷Ⅰ的《给2035年的一封信》、全国卷Ⅲ的《三部曲》，卷的“新时代新青年”“绿水青山图”。有的作文题具有思辨色彩，鼓励考生思考，比如上海卷的“被需要”，全国卷Ⅱ的“幸存者偏差”。还有的作文题彰显发散性思维，比如天津卷的“器”、江苏卷的“语言”。各显特色，各有所长，共同形成了今年高考作文题的生动群像。

　　归纳这些高考作文题的总体特征，最核心的一点就是紧扣时代主题，凸显时代风貌。从以“新时代新青年谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文，到以“绿水青山图”为题写一篇记叙文，再到全国卷Ⅰ作文材料中提到的“世纪宝宝”“奥运会”“天宫一号”“精准扶贫”“全面建成小康社会”“基本实现社会主义现代化”莫不如此。

　　2018年970多万考生中，绝大多数都是世纪宝宝出生于2000年，今年刚好18岁。这个群体被誉为“互联网原住民”，他们视野更开阔，思想更，也更有动力拥抱时代。出什么样的作文题，考查他们什么样的审美能力和思考角度，对命题人是一大。同时，今年也是40周年，的烙印演绎在一个个带有时代气息的口号中，全国卷Ⅲ《三部曲》就撷取三个地标性的口号，一个是1981年的深圳特区“时间就是，效率就是生命”，一个是2015年浙江的“绿水青山也是金山银山”，一个2017年雄安新区的“走好我们这一代人的长征”。一定程度上，命题人如此出题用心良苦，这是向致敬，也是向每个参与的人致敬。

　　“文章合为时而著,歌诗合为事而作”，如何给高考作文命题，见仁见智。有人反对作文题太贴近现实，也有人认为作文题还是应该多接一接地气，接洽时代风采，两种观点都有可取之处。很显然，无论怎么出题，都不难达成这样的基本共识：读死书、死读书不合时宜，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观念该变变了，不能让考生缺席这个时代的进程，不能让考生拘泥于个人情感中。

　　今天的考生有责任关心新时代，也有能力融入新时代。人们常说高考是考生的礼，如何更好地体现礼的功能?通过作文题考生的身份意识，引导他们关注时代潮流，并热切参与其中，这应是高考作文的“附加”功能。事实上，这一代年轻人是有抱负的，更有社会责任，也更有资格享有出彩人生。究其因，他们处于一个更多元的新时代，他们将遇到一个更好的自己。

　　一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的。高考作文题与新时代主题共振，与年轻人的同频，具有深远意义。这提醒我们，如果说作文题只是“坐而论道”，那么步入大学或踏入社会之后，更应该身体力行地融入时代征程之中，走好属于自己的长征。无论推进还是建设生态文明，无论参与精准扶贫还是推进社会主义现代化，年轻人都有广阔的舞台纵横驰骋，也有十足的动力挥洒才华。

　　青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。习总曾寄语青年，“既多读有字之书，也多读无字之书”“要敢于做先锋，而不做过客、当看客”。置身日新月异的新时代，只要不负所托，不辱，把个体理想与时代需要相契合，初中作文叙事就能更好地实现人生价值，也为时代进步贡献应有的责任。从这个意义上说，青年人需要写好高考作文，更要写生大作文。