炒作满总作文大可不必

　　高考才结束就流传于网上的江苏省高考“满分作文”《人生如，快上车吧》，被是一篇伪作，江苏省核实，今年江苏高考各科试卷阅卷工作预计6月22日结束，评卷过程中不可能有任何所谓的“满分作文”流出，表示不背这口黑锅。

　　从所谓的满分作文出炉节点时间看，这事炒作的嫌疑很大。“满分作文”在高考语文结束不久后就已经流传于网上，对于有严格审阅程序的高考作文而言，几乎是不可能的。这里面其实有两个问题值得讨论，一个是满分作文存不存在？另一个则是为什么这么多人对满分作文趋之若鹜？

　　理论上说，作文满分并非不可能，历史上确实有不少名篇佳作是急就章的，比如《滕王阁序》，就是在一群宾客的围观中王勃的即席之作。有人倚马可待，有人七步成诗、下笔千言，有人脱口成章、一挥而就，有人行云流水、一气呵成。一场近千万学子参加的考试，必定会有佳作产生。恢复高考40年来，其实满分作文也有不少了。围观满分作文的产生也成了每年高考的必选项目。观察各类优秀作文，也成了观察本届高中毕业生素质的窗口。

　　可是，在大家都要确保正确率，如何不失分少失分的前提下，高考确实不是产生好作文的理想。应该说，无论是历史上的科举考试，还是现在的高考，主要承担的还是考察一个人的观点素养、语言文字功底的功能，它可能得一个很高的分数，但距离真正的好文章还有不小的距离。近年来出现的一些满分作文放在高考的背景下有讨论价值，但放在整个文学的地位里讨论，意义就相当有限了。

　　一些自热衷于所谓“满分作文”冲的是眼球经济去的，江苏“满分作文”引来转载无数，受益最多的其实正是这些自。一些人追捧满分作文，是把高考作文当成了可以依葫芦画瓢，总结出条条框框，生搬硬套，可以短平快复制，投机取巧赚分的工具，这就是功利主义代替了语言教育的基础作用，完全了好文章之所以好的初衷。

　　满分作文戳中的是高考分数论的痛点，在一分就能拉开名次差距、能划出重点与非重点界线的情况下，满分以及它背后的含金量是会让所有的人激动不已的。这种情绪一经撩拨，演变成了高考战场上存亡之争，让整个社会在满分作文面前没有抵抗力。对某些人而言，如何利用这个噱头，制造卖点，把它包装成不能不读不能不看，不能不买的秘籍、攻略才是真正的意图。

　　其实，好文章并没有什么秘密可言，单从文体来说，发展至今都已经非常成熟，一篇好文章的秘密，精选优秀作文老师在课堂上也讲得够多了。想了解好文章的秘密看语文课本比看高考作文要靠谱得多。

　　对于一个学生而言，应当从历史流传下来的优秀文章书籍中吸取养分。满分作文，看看也就罢了，可当一个神一样来膜拜，这是舍本而逐末了。（高）

　　从思辨和表达角度说，今年高考作文题的最大变化是给学生扩大了选择空间，这和浙江、上海启动的新高考扩大学生选择权的思一脉相承。

　　与缺乏生活阅历相比，我更愿意相信是想象力的匮乏导致了孩子们一写作文就“撒谎” 。从模仿到创造，作文教育我们还有很长的要走。面对“小学生一写作文就撒谎” ，与其追问“生活阅历匮乏”的原因，倒不如想办法刺激孩子们想象力的迸发。01 2021-05 滕子京，我想与你同行-高中记叙文800字 滕子京，我想与你同行-高中记叙文800字清丽四春，开封市，一声长鸣：“仰天而，作文

　　作文不是简单模仿和套用，也不是简单的文字和辞藻的堆砌，而是一个人的知识结构、价值、思维方式、世界的集中体现。超越应试模式的作文，才可以赋予世界意义，成为一种真正的表达。如何激发孩子们的写作创意，避免孩子再写那种“假大空”的套作文，也成为很多家长和老师努力的方向。