我是猪_1500字

　　假设有人问我：“如果你和一种物品品行相同，那个，你会选什么物品？”我会毫不犹豫，中气十足地回答道：“我会选择成为一只猪！”
　　猪，和我有许多的特点。猪呢，不怕肮脏，天天和泥巴打交道；他知足常乐，十分的傻；好吃懒做，吃饭睡觉轮流执行……我擤个鼻涕的纸不扔；别人不敢接触我的笔（被咬）；我能够考试就十分的心满意足；我还傻，语文没88；同样好吃，却不懒做……它就是我平行世界里的“双胞胎”，我就是一只“猪”。
　　我是猪，是知足的猪。
　　动物如果举办一个死亡率的排行榜的话，猪，它大概是印度人的死亡率，却有的冰岛人的快乐。它吃了睡睡了吃，满足了，就罢了。我也是，考卷发下，看也不看，写就写吧，考差也跟我“没”关系。发考卷，让成绩和泪水随它去吧！知足常乐，为吾知足！
　　“下面宣布一下语文第三单元的试卷的成绩。”金老师抱着一摞试卷，神情略严肃，说：“刘若涵，945……”老师边说，手里把一张试卷分给其他的人，“王品轲，855”所吸引。下课后，一群鹤立鸡群的人怎么也想不通，问我：“不是，王品轲，你发疯了吗？855对你们来说是耻辱，对我却是无上的荣誉，虽然我鸡立鹤群，我虽然是只鸡，但我能进鹤群已经很厉害了，不是吗？”“你就是头猪！”
　　对我而言，猪是知足常乐的代表。那，人生有两种方式过下去。一个是哭着过，一个是笑着过。不管怎么过，都是要过的。为何不笑过每一天呢？肖过的每一天都会看到全新的风景，这样不知足常乐吗？不学习猪吗？
　　我是一头猪，一头大智若愚的猪。
　　有人从测过猪的智商，发现它可以说是动物中读过博士生的动物。他的动物中智力很高，与猩猩一样属于高智商动物，但是它看着傻乎乎的。米吐（Metoo），在课外学到的知识一般不炫耀，而是写在一本课外的数学本上，对数、正切、余割……在旁人面前我只是秀出我在小学所学的知识，就是看起来我很傻一样的。但是独自一人时，我会默默的背出我的课外学到的初中本事。
　　有一道比大小的题目在我们那次的作业上。问题是这样子的：8/9和5/6哪个数更大。我大脑里弹出了两个最基本的想法，这两种想法，就连是垫底的人都可以想到：通分和化成小数比较。有了想法，便爽快的把这些想法写了下来。最后的结论是8/9大。四周的人盯着我的答案，以为我就只有这点三脚猫功夫，也不理我了。我的脑袋里又蹦出n多个想法。开方，倒数，相反数，乘9……一大串的答案令我冲昏了头脑，我不禁说了一句：“我有更多的办法啦！”四周的人突然虎视眈眈的盯着我，好像说：“你赶紧把答案给我交出来。”我为了说明自己“傻”，我充冲：“我只是瞎说说的而已。”“咦——”四周的人嫌弃道，“你这头猪，更多的方法都没有，这么笨。”
　　这个世界上，只有学霸们，才把自己独有的智慧，用天真，傻里傻气的方式隐藏起来。而他们的这种行为，才是真正的智慧，这是永恒的智慧！
　　老子曾经说过：“祸莫大於不知足，咎莫大於欲得，故知足之足，常足矣”。我想起“天下有道，知足知止，无求于外，各修其内而已。”而在这个“短的是人生，长的是磨难”的世界里，只有知足才能够常乐，不是吗？在这种的世界里，大智若愚也显得十分重要。刘禅带着蜀国投降时，被所有人认为无能废物，但也正是因为这个原因，他得以放松统治者的心，知道刘禅不可能对他们造成威胁，才封了他安乐公让他安享晚年，相比于早逝的吴国孙皓，他已经算是善终了，可见刘禅只可能是大智若愚，为了保全自身，不是吗？
　　我是一头猪，猪如一个我。