二年级日记：把春天带到教室来_550字

今天上午，老师给我们布置了一个任务：让我们把春天带到教室来。同学们都非常疑惑，什么是春天?老师说：“春天，是万物复苏的季节，我们用眼睛去观察春天，用耳朵去聆听春天，用鼻子去闻那春天的花香，要自己去发现春天。你觉得春天是什么你就带什么来!自愿!”

中午回家吃过饭，我和同学约好一去寻找春天。我们来到小河边，看到有迎春花、紫荆花、茶花、梅花、樱花、丁香……简直就是花的海洋，姹紫嫣红，争奇斗艳。我们想摘一些带到学校，但是又实在不忍心去破坏它们的美，只好小心翼翼地把每种花摘了一朵，像捧一件珍宝一样把他们捧到了学校。

下午到了学校，发现同学们带来的春天真是丰富多彩，有花，有草，有多肉植物，还有几只调皮的小蝌蚪。油菜花透着一股甜甜的香味，尝起来也是甜甜的，感觉就像吃了一口蜂蜜，但又没有那种甜腻的感觉;紫色角堇，颜色靓丽，放在手心像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;茶花，是一朵大红色的花，花瓣就像一层层波浪，大小就像才出生的婴儿的脸蛋，老师还把茶花插在头上，我们顿时觉得老师年轻了二十岁：还有很多种叫不上名字的花……看来同学们都很用心。

这是一堂生动有趣的课，我们通过观察发现了五颜六色的春天，我喜欢这样的课堂，也喜欢这样生气勃勃的春天!

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